围绕亲子录音、关系回看与被理解感构建的分析工具，重点不是诊断，而是帮助照护者更真实地看见关系。
这条主线想解决的不是“如何更快分析一段音频”，而是如何让育儿场景里的记录、整理和回看，最终转化为更好的理解与回应。
当前还处在原型组合阶段：一边验证音频切分与标注，一边验证摘要、情绪与回看方式是否真的能帮助照护者感到“被理解”，而不是被系统打分。
不要一上来就做成冷分析、打标签、出建议列表的关系诊断器。
如果没有人味、没有上下文、没有回看体验，这条主线就会失去它最重要的价值。